CATÀLEG D'ADRECES WEB DE CIÈNCIES DE LA NATURALESA PER A 1r CICLE D'E.S.O.
Alfonso Martínez Miguel

horizontal rule

 

          ÍNDEX
Animals en extinció. Animals en extinció.
Aparell circulatori. Aparell circulatori.
Les artèries. Artèries, Les.
Banc d'imatges de Ciències Naturals. Banc d'imatges de Ciències Naturals.
La Biodiversitat. Biodiversitat, La.
Els bioelements. Bioelements, Els.
Biologia d'artròpodes. Biologia d'artròpodes.
La Cèl·lula Vegetal. Cèl·lula Vegetal, La.
La Cèl·lula.

Cèl·lula, La.

Cicle de l'aigua. Cicle de l'aigua.
Citologia. Citologia.
Classificació dels núvols. Classificació dels núvols.
Coleòpters copròfags. Coleòpters copròfags.
Composicions i figures. Composicions i figures.
Conèixer els bolets. Conèixer els bolets.
Contaminació de l'aire. Contaminació de l'aire.
Contaminació de rius i llacs. Contaminació de rius i llacs.
Contaminació de rius i llacs: A prevenir! Contaminació de rius i llacs: A prevenir!
Contaminació de rius i llacs: Erosió i desertització. Contaminació de rius i llacs: Erosió i desertització.
El Cor. Cor, El.
Creació d'un planter. Creació d'un planter.
Delta de l'Ebre. Delta de l'Ebre.
Ecologia en casa. Ecologia en casa.
Els perquès de la Ciència: Per què el rent fa apujar el pa? Els perquès de la Ciència: Per què el rent fa apujar el pa?
Els perquès de la Ciència: Quin problema existix amb la capa d'Ozó? Els perquès de la Ciència: Quin problema existix amb la capa d'Ozó?
Els renyons... filtres de vida. Els renyons... filtres de vida.
Estudi del clima. Estudi del clima.
La fauna i la flora de l'aigua. Fauna i la flora de l'aigua, La.
Guia d'insectes. Guia d'insectes.
L'Illa de Benidorm. Fauna. Illa de Benidorm. Fauna, L'.
Els insectes. Insectes, Els.
Linx ibèric. Linx ibèric.
Llops. Llops.
Louis Pasteur. Louis Pasteur.
Microbis. Microbis.
El Món de les Abelles. Món de les Abelles, El.
Mots encreuats reproductors. Mots encreuats reproductors.
Els Músculs. Músculs, Els.
La Naturalesa és vida. Naturalesa és vida, La.
El Niño. Niño, El.
El Niño. Niño, El.
Ocells dels nostres camps. Ocells dels nostres camps.
L'ós terrós cantàbric. Ós terrós cantàbric, L'.
Els ossos. Ossos, Els.
Penyal de Ifach. Penyal d'Ifach.
Plantes. Plantes.
Els Pulmons. Pulmons, Els.
Què es la capa de Ozó? Què es la capa de Ozó?
Refranys sobre la Naturalesa. Refranys sobre la Naturalesa.
Té paràsits el seu xiquet? Té paràsits el seu xiquet?
Tècniques i Mètodes. Tècniques i Mètodes.
Tipus de paràsits. Tipus de paràsits.
VIH i SIDA. VIH i SIDA.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Biologia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÍTOL

 

 

Els insectes

 

 

 

 

 

 

AUTOR

 

 

Sense identificar.

 

 

 

 

 

 

ADREÇA WEB

 

 

http://mdagam.axarnet.com/

 

 

 

 

 

 

LLENGUA

 

 

Castellà.

 

 

 

 

 

 

OBJECTIUS (O)

 

 

O.1

O-7. Emprar els seus coneixements sobre els elements físics i els éssers vius per a fruir del medi natural i, també, per a proposar, valorar i, si s’escau, participar en iniciatives encaminades a conservar-lo i a millorar-lo.

 

 

O.2

O-4. Participar en la planificació i en la realització en equip d’activitats científiques , tot valorar les aportacions pròpies i dels altres d’acord amb els objectius establerts i, també, mostrant una actitud flexible i de col·laboració que els faça assumir responsabilitats en el desenvolupament de les tasques.

 

 

O.ESPECÍFIC1

Exposar les principals característiques de la classe d'insectes

 

 

O.ESPECÍFIC2

Aprendre les idees fonamentals de cadascun dels diferents ordres, mitjançant l'estudi d'una espècie representativa coneguda per tots.

 

 

O.ESPECÍFIC3

Valorar la gran diversitat d'espècies dins de la pròpia classe dels insectes.

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS CONCEPTUALS (C.C.)

 

 

C.C.1

C-7.1.Diferents models d’organització d’animals i vegetals. Relació , morfologia , funció i mode de vida.

 

 

C.C.2

C-7.2. Elaboració i utilització de claus per a la identificació dels  grans models taxonòmics als quals pertanyen organismes comuns a partir de l’observació de les seues característiques.

 

 

C.C.ESPECÍFIC1

Principals característiques dels insectes  com classe animal.

 

 

C.C.ESPECÍFIC2

Descripció dels coleòpters, el llagostí, les papallones, la tisoreta, la vespa i la formiga

 

 

C.C.ESPECÍFIC3

Diferències morfològiques entre els diferents ordres  d'insectes.

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS PROCEDIMENTALS (C.P.)

 

 

C.P.1

C-9.3. Classificació i identificació dels éssers vius a partir de dades recollides en el camp, amb l’ajuda d’instruments de laboratori, de claus i de guies.

 

 

C.P.2

C-1.9. Utilització correcta del llenguatge tècnic i coneixement dels sinònims que per a aquests tecnicismes s'utilitzen en la vida quotidiana.

 

 

C.P.ESPECÍFIC1

Clau taxonòmica dels insectes atenent a les senzilles característiques observables pels més profans.

 

 

C.P.ESPECÍFIC2

Observació mitjançant les imatges  que s'ofereixen, de les diferències fonamentals  entre un ordre d'insectes   i altre distint.

 

 

 

 

 

 

CONTINGUTS ACTITUDINALS (C.A.)

 

 

C.A.1

C-9.11. Reconeixement i valoració de la funció que acompleixen els diferents components de l’ecosistema i la seua contribució a l’equilibri d’aquest.

 

 

C.A.2

C-2.12. Respecte i sensibilitat envers el medi ambient i rebuig cap a les accions humanes responsables de la contaminació i la degradació d'aquest.

 

 

C.A.ESPECÍFIC1

Importància de l'utilització d'alguns insectes per lluitar les plagues d'altres, en lloc d'insecticides.

 

 

C.A.ESPECÍFIC2

Admiració i respecte envers la Natura, a partir de la increïble biodiversitat dels insectes que compta amb més de  mig milió d'espècies diferents.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

horizontal rule

Anar al principi d'aquesta pàgina.

 

Anterior Biologia Següent

Per a comentaris i suggeriments:

Enviar e-mail a l'autor.

Copyright. Alfonso Martínez Miguel

Resolució aconsellada: 800x600
16 bits de colors.